| 德育教师人格困境及其成因探究 |
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| 引用本文： | 葛畅.德育教师人格困境及其成因探究[J].高校教育管理,2010,4(2):57-61. |
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| 作者姓名： | 葛畅 |
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| 作者单位： | 广东工业大学学生处中山大学教育学院,广东,广州,510006 |
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| 摘 要： | 德育教师人格是德育有效性的基本保障，而当前德育教师面临着“人学”困境、现代性困境和伦理困境等诸多人格困境。深入剖析德育教师的人格困境及其与德育本身、现代性、现代教师伦理之间的张力与关联，是提高德育有效性、研究德育教师群体的基础性工作。
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| 关 键 词： | 德育教师 人格 人格困境 |
A Study of Personality Puzzle of the Moral Education Teacher and Its Causes |
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| GE Chang.A Study of Personality Puzzle of the Moral Education Teacher and Its Causes[J].Journal of higher Education Management,2010,4(2):57-61. |
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| Authors: | GE Chang |
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