老师,您不妨当回“月老” |
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引用本文: | 曾银华.老师,您不妨当回“月老”[J].江苏教育研究,2010(11). |
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作者姓名: | 曾银华 |
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作者单位: | 溧阳市实验小学; |
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摘 要: | 我们常常见到这样的场景:语文课上,老师独自一人在讲台上讲得唾沫横飞,学生则在座位上冷眼旁观、无动于衷,这可能是令所有语文老师最为尴尬和泄气的。然而,细想一下,学生之所以如此冷漠,根本原因就在于他们与文本之间的距离感。虽说距离产生美,但过大的距离常常会令人感到陌生、疏远。此时,就需要老师当回月老,妙选几根惹眼的红线,让学生与文本来个亲密接触。
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关 键 词: | 语文课 眼部手术 刘伯承 学生生活 老师 红线 根本原因 情感 距离感 走进文本 |
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