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听障儿童听力言语康复训练方法的研究
引用本文:赵雁雁,刘春艳.听障儿童听力言语康复训练方法的研究[J].现代特殊教育,2006(9):34-35.
作者姓名:赵雁雁  刘春艳
摘    要:听障儿童的教育康复是运用教育手段,对听障儿童实施言语教育和知识能力培养的过程.经过几年的研究实践,我们逐步总结出一套科学、创新、可操作性强的言语康复训练方法.训练实践证明,此套方法在帮助听障儿童建立听觉理解,形成正确的言语反射功能方面具有良好的作用,下面分而述之.

关 键 词:听障儿童  言语教育  教育康复  训练方法  听力  知识能力培养  训练实践  教育手段
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