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杂志ISSN号
高职《数学实验》课程建设的认识与实践
作者姓名:
陈亚丽
作者单位:
无锡商业职业技术学院,江苏,无锡,214063
摘 要:
论述了高职院校工科专业开设数学实验课的必要性,以及数学实验课与相关课程的关系。从对工科数学实验课程的认识和理解出发,详细分析和总结了数学实验课的教学实践情况,既论述了开设数学实验课的基本设想,也介绍了开设这门课程的若干措施,并提出了存在的问题。
关 键 词:
数学实验
教学实践
课程建设
存在问题
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