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“管训结合、研训一体”校本研训模式
作者姓名:
李帮魁
作者单位:
重庆市巫山师范附属小学;
摘 要:
随着新课程改革的不断深入,以校为本的教学研究和教师培养成为推进课程改革的一个重要手段,受到学校和一线教师的普遍关注,并为之投入了极大的热情开展实践探索,但仔细审视与反思我们走过的历程,我们随时可以发现很多学校的校
关 键 词:
一线教师
教师培养
管训结合
研训一体
校本培训
新课程改革
骨干教师
教师培训
校本教研
教学研究
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