希伯来语教育在中国的教学瓶颈问题探析 |
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作者单位: | 上海外国语大学东方语学院希伯来语系,上海,200083 |
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基金项目: | 高等学校特色专业建设点项目;上海市哲学社会科学一般课题 |
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摘 要: | 希伯来语22个字母中本身不带元音字母,它是通过元音标注来实现元音音节的。在希伯来语教学中,依靠元音标注来辅助发音、帮助阅读。但是,元音标注难以键入文本中,这个问题成为制约希伯来语教学和研究的一个瓶颈。为此,学者们进行了许多探索,形成了六种元音标注的变通处理方法。目前,已发现了最优的希伯来语输入法,它默认存在于安装了希伯来语输入法的Windows操作系统中。
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关 键 词: | 希伯来语 元音标注 方案优化 中国希伯来语教育 |
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