在实验探究教学中培养学生的创造思维 |
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引用本文: | 马志成.在实验探究教学中培养学生的创造思维[J].教育科学研究,2002(7):42-44. |
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作者姓名: | 马志成 |
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作者单位: | 浙江省温州师范学院 副教授325027 |
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基金项目: | 河南省“十五”教育科学规划课题“实验探究教学法研究与实验”成果 |
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摘 要: | 在实验探究教学中教师通过创设问题情境,设置假说佐证,引发结论拓展,可以引发、训练和发展学生的创造思维,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
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关 键 词: | 实验探究教学 创造思维 培养 |
文章编号: | 1009-718X(2002)07-0042-03 |
To foster students' creative thinking through inquiry - based approach |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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