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谈谈苏教版小学语文第五册的词义教学
引用本文:张庆.谈谈苏教版小学语文第五册的词义教学[J].江苏教育,2000(9):54-55.
作者姓名:张庆
作者单位:苏教版小学语文教材编写组
摘    要:苏教版小学语十分重视词义教学,除朗读、默读、背诵、复述和预习等常规训练外,“联系语境理解词语”被列为第五册语的重点训练项目之一。

关 键 词:词义教学  小学语文  苏教版  常规训练  训练项目  默读  朗读  复述  联系
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