教师素养，学校德育创新的核心

我国积极推进学校德育教育是有目共睹的事实，社会的变革与重组、科技的发展及普及，使学校德育无法适应社会发展的需要，效果不甚理想。本丈在审视其现状的基础上，依据自身工作实践，指出学校德育的振兴其核心在于教师。通过铸师魂、修师德、练师能、立师规，不断提高教师素养，富有成效的开展学校德育创新。