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比例应用题教学浅见
引用本文:
李文元.比例应用题教学浅见[J].宁夏教育,1983(2).
作者姓名:
李文元
作者单位:
永宁具镇一小
摘 要:
统编教材中关于比例应用题,从判断、列式到解题,都作了较大改革.用两种相关联量中相对应的两个数的积和商是否一定来判断正反比例关系,用简易方程来解比例应用题,使整个小学数学应用题成为一个有机的整体.这样处理,紧紧围绕基本数量关系进行分析判断,有利于提高学生的解题能力.
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