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| 数学教学语言之我见 | |
| 作者姓名： | 陈霜 |
| 作者单位： | 深圳市南山实验学校 |
| 摘 要： | 教学语言是教学知识的载体.数学作为一门十分严谨、逻辑性很强的科学,很多的数字、字母、公式、符号等都十分机械、规范,因此需要数学教师结合教学实际,在教学过程中注意运用语言艺术,加强数学教学语言的表达,让准确、优美的语言来提高数学课的课堂效果. |
| 关 键 词： | 教学语言 数学教师 教学知识 教学实际 语言艺术 教学过程 课堂效果 逻辑性 |
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