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| 《现代少年》教育课程实验——青春期教育的新探索 | |
| 作者姓名： | 丛立新 |
| 作者单位： | 北京师大 |
| 摘 要： | 一、《现代少年》教育课程实验目的《现代少年》教育课程,是以青春期初中学生为对象,从他们身心发展的特殊需求出发,从他们生活中最敏感的问题入手,进行专门的青春期教育,帮助学生了解这一时期发生在他们身上的各种变化,接受这些变化并形成正确的态度,掌握有助于他们顺利渡过青春期并有助于今后生活的各种技能,为进入青年期、成年期作好准备。实验从 |
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