|
|||||
|
|
| 大学生心理健康评价结构的实证研究 | |
| 引用本文： | 翟宏,林增学,孟庆茂.大学生心理健康评价结构的实证研究[J].赣南师范学院学报,2002,69(6):116-118. |
| 作者姓名： | 翟宏 林增学 孟庆茂 |
| 作者单位： | 1. 赣南师范学院学科办,江西,赣州,341000 2. 桂林旅游专科学校管理系,广西,桂林,541000 3. 北京师范大学,心理系,北京,100875 |
| 摘 要： | 本文运用因素分析的方法,探讨了大学生心理健康的结构,结果在一阶水平上,获得了大学生心理健康结构的16个因素:执着/经验学习;乐于助人/合作;充实感/责任感;方向感/目标感;紧迫感/胜任力;自我调节/面对现实;目的性;情绪控制/自我接受;独立性;人际知觉;自我适应性;发展/完善;自我激励/面向未来;同理心/信任;自我认知/合作;主动性/敏感性;在二阶水平上,得到一个5因素结构模型:个体成长;与他人积极的关系;自主性;环境控制/利用;生活目标. |
| 关 键 词： | 大学生 心理健康 评价结构 |
| 文章编号： | 1004-8332(2002)06-0116-03 |
| 修稿时间： | 2002年8月13日 |
Positive Research on the Evaluating Structure of College Students' Psychological Heath |
|
| Abstract: | With the factor analyzing method ,this paper probes into the factor structure of college students' psychological health.The 16 factors on the first class and 5 factors on the second class are obtained.The factors on the second class are personal growth, positive relation with others,autonomy,environment mastery and object in life. |
| Keywords: | college students psychological health evaluating structure |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |