首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

高师音乐教育专业学生的能力结构探析
作者姓名:李莉
作者单位:福建
摘    要:高师音乐教育专业学生的能力结构体现为音乐专业能力、音乐教学能力、教育管理能力、信息素养能力、自我完善和发展能力等,对高师音教专业的学生能力结构的认识程度,必将影响高师音教专业学生的培养目标及发展方向。

关 键 词:音乐教育专业 能力结构 高等师范院校 培养目标 课程改革 课程资源 音乐教学能力
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号