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| 虚拟世界的教育功用及属性分析——以"Second Life"为例 | |
| 引用本文： | 魏婷,宋广勇,郑豪.虚拟世界的教育功用及属性分析——以"Second Life"为例[J].南京晓庄学院学报,2008,24(3). |
| 作者姓名： | 魏婷 宋广勇 郑豪 |
| 作者单位： | 1. 南京晓庄学院,新闻传播学院,江苏,南京,210017 2. 南京晓庄学院信息技术学院,江苏,南京,210017 |
| 基金项目： | 南京晓庄学院校科研和教改项目 |
| 摘 要： | 文章以SecondLife为参照，描述和分析了虚拟世界中的教育活动，从交互空间、信息表征等方面探讨了虚拟世界的教育功用及属性，同时通过实例和数据展开分析。文章最后提出在虚拟世界中开展教育实践将面临的问题和挑战。 |
| 关 键 词： | 虚拟世界 教育 功用 属性 |
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