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| 盘活教学资源 丰富科学教学 | |
| 引用本文： | 陈容斌.盘活教学资源 丰富科学教学[J].中小学实验与装备,2014,24(5). |
| 作者姓名： | 陈容斌 |
| 作者单位： | 福建省古田县第二小学,352200 |
| 摘 要： | 小学科学课是一门以培养小学生的科学素养为宗旨的科学启蒙课程,具有开放性和综合性,必须开发与利用多种多样的课程资源进行科学学习,将学生的科学学习置于广阔的背景之中.教师如何盘活教学资源,让学生在思考中进步,在探究中成长呢?笔者结合多年教学实践谈几点做法. |
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