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| 义务教育课程标准实验教科书《美术》(冀教版)第11册第2课《色彩的调和》教学设计 | |
| 作者单位： | 沧县教育局教研室 河北沧州061000 |
| 摘 要： | 教材分析:我们生活在一个充满色彩的世界里,我们尽量让学生用心去欣赏感受色彩,掌握必要的色彩知识,以便让学生把色彩知识的学习运用与自己的生活感受相结合。由于小学高年级阶段是学生运用色彩从感性到理性的过渡阶段。在教学过 |
| 关 键 词： | 小学美术 色彩 调和 |
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