生物课堂教学中重视学法指导培养学习能力初探 |
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作者姓名: | 陈秋玲 |
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作者单位: | 闽清三中 |
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摘 要: | 在《新教学论》中教育家赞可夫提出.要把教师教学的重点,从过去单纯研究如何教.而转向研究学习的主体——学生如何学。陶行知先生也说过:“我认为好的先生不是教书,而是教学生学。”中外教育名家的论述都具有共同的特点,就是十分重视学生如何学。目前,在生物学科的教学中重教轻学现象还很严重,这样不可避免地使学生经常处于被动状态,
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关 键 词: | 课堂教学 学习能力 生物学科 学法指导 培养 教育家 学生 赞可夫 |
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