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| 如何优化课堂教学 | |
| 引用本文： | 朱纯.如何优化课堂教学[J].数学爱好者(高二版),2008(2). |
| 作者姓名： | 朱纯 |
| 作者单位： | 广西贺州市中学; |
| 摘 要： | 课堂教学是数学教学的基本形式,合理的课堂教学结构是学生形成良好的认知结构的手段和媒介。在教学过程中,教师发挥其主导作用,根据实际情况创设教学情境,激发学生学习热情,通过教学各个环节,合理设计思维跨度,渗透数学思想方法,引导学生思维,使学生在学习过程中提高思维能力。 |
| 关 键 词： | 优化 课堂教学 微观设计 教学内容设计 |
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