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《像山那样思考》的另一种讲法
作者姓名:寇永升
作者单位:江苏锡山高级中学
摘    要:《像山那样思考》节选自美国生态学家奥尔多·利奥波德的《沙乡年鉴》,选入苏教版高中语文教材必修一,教材编者以本篇名作为专题名称,建议的学习方式是文本研习.这篇教材自2004年使用以来,有关本文的几个现象引起笔者关注:一是版本更换较多(教材插图也在更换),主要是个别之处不同的翻译;二是专业教学杂志上的研究文章较多;三是名师课例实录较多;四是几乎所有的教师讲这篇文章都涉及狼,许多教师都从讲狼开始,布置课外阅读时又用有关狼的文章结束;五是引用拓展图片较多;六是牵扯到生态环境保护的话题过多,有喧宾之嫌;还有人纯粹将它肢解成了训练题……笔者尝试了本文的另一种"讲法".以下为本课的教学过程.

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