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谈如何有效调动学习困难学生的学习积极性
作者姓名:李华
作者单位:贵州电子信息职业技术学院,贵州,凯里,556000
摘    要:学习困难学生存在的主要问题是缺乏学习积极性。影响学习积极性的因素不外乎外因与内因 ,从解决外因(主要包括改善学生学习环境 ,改进评价学生的方法 )、消除内因 (包括开展心理教育 ,转换角色 ,获取成功体验 ,培养学习兴趣等 )入手 ,是调动学习困难学生学习积极性的有效方法

关 键 词:学习困难学生  积极性  厌学  心理障碍
文章编号:1002-6991(2003)01-0077-02
修稿时间:2002-03-16
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