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基于E-CDIO的工程类大学生新型创业教育模式研究
引用本文:吕华芹.基于E-CDIO的工程类大学生新型创业教育模式研究[J].中国大学生就业,2014(2).
作者姓名:吕华芹
作者单位:苏州市职业大学;
摘    要:通过对创业教育目标与CDIO关系的梳理,整理出E-CDIO为主导的创业教育模式即在工程教育实施的基础上融合进创业教育。这个新型的创业教育模式的实现有三个关键点:参与对象——优秀师生;理论支持——跨学科综合课程;实践支持——职业情境(包含工作情境仿真和企业学习);学习方式——团队和项目训练。

关 键 词:E-CDIO  创业教育  职业情境  实践学习
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