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分类号
杂志ISSN号
探究性学习策略在化学解题中的应用
作者姓名:
王新晓
作者单位:
浙江省永康市第一中学 321300
摘 要:
实行理科综合能力测试之后,高考试题的难度已经明显降低,在一定程度上,高考不再是难度的竞争,而是要留给学生足够的时间和思维空间,要考查学生的多种能力,考查学生今后学习的潜能.理综测试已从“知识立意”转变为“能力立意”,探究性学习策略在培养学生思维品质、分析解决问题的创新能力等方面有着重要的意义.
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