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论逻辑思维与哲学教学
作者姓名:王磊  常立涛
作者单位:燕山大学,文法学院,河北,秦皇岛,066004
摘    要:要上好一堂哲学课,教师必须要有扎实的业务知识和授课的基本技能,而逻辑技能便是最基本的技能之一。逻辑思维的基础性地位决定了其在哲学教学中的重要作用,因此,在教学过程中,教师不仅要利用自身的逻辑力量充分发挥逻辑思维的作用,还要联系实际,启发学生思考,训练学生的逻辑思维能力,从而引导学生学会运用逻辑思维去分析和解决问题。

关 键 词:逻辑思维  哲学教学  逻辑规律
文章编号:1002-0845(2006)03-0083-02
收稿时间:2005-10-18
修稿时间:2005-10-18
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