物理教学中进行德育渗透的尝试 |
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作者姓名: | 米玉丽 |
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作者单位: | 江苏盐城市亭湖区永北小学 |
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摘 要: | 教学内容:学习人教版九年义务教育六年制新教材第五册第64页"认识'千米'"后,让学生亲自感知1千米有多长. 教学目的:1.让学生通过不同的途径真正体验"1千米"有多长,使这个概念不再抽象、空洞;2.通过学生间的合作交流活动,培养他们的合作交往的能力及团结协作的品质;3.联系实际走进生活,培养他们的实际生活能力和探索精神.
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关 键 词: | 九年义务教育 教材 CAI课件 实践活动 教学 |
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