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| 浅谈学生求知欲的激发 | |
| 引用本文： | 陈晓波.浅谈学生求知欲的激发[J].科学大众,2006(4). |
| 作者姓名： | 陈晓波 |
| 作者单位： | 南京邮电大学教务处 江苏 |
| 摘 要： | 提高教学质量是高等教育的工作重点,“教”与“学”是教学过程相辅相成的两个方面。学生作为受教育者,在教学过程中占有主体地位。如何从提高教学质量角度出发,创造条件,提高学生学习的内在动力,激发和培养学生的求知欲,是提高教学质量的一个重要环节。 |
| 关 键 词： | 求知欲 主体性自我养成 主导性外部激发 学习心理辅导 |
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