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| 加强应用教学 提高学生的数学能力 | |
| 引用本文： | 陈金康.加强应用教学 提高学生的数学能力[J].数学教学通讯,2000(11):4-5. |
| 作者姓名： | 陈金康 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市掌起镇职成教中心学校 315313 |
| 摘 要： | 数学既是一门纯理论的基础学科，需要高度的抽象思维能力，又是一个可以解决许多问题的工具．掌握数学知识，可以解决相关学科(如物理学)以及日常生活中遇到的很多问题．但是在以往的教学过程中，我们往往过多地强调抽象思维能力的培养，而忽略数学应用能力培养，结果导致许多学生对数学缺乏兴趣，甚至产生厌学情绪．为此， |
| 关 键 词： | 数学能力 学生 抽象思维能力 应用教学 培养 数学应用能力 厌学情绪 物理学 对数 缺乏 |
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