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| 一道习题的推广,深化 | |
| 引用本文： | 侯亚林.一道习题的推广,深化[J].数学教学通讯,2000(3):45-45. |
| 作者姓名： | 侯亚林 |
| 作者单位： | 河南驻马店师范学校 463000 |
| 摘 要： | 在排列组合中,有一道常见的题目:“有5个小电灯排成一排,每个电灯有亮和不亮两种状态,总共可以表示多少种不同的信号?”通过讲解此题,我们可以让学生掌握解答此类习题的思维方法,并加以推广,以培养学生分析问题,解决问题的能力。我们先给出两种解答方法. |
| 关 键 词： | 排列 组合 习题 推广 解法 |
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