“全程校企合作”人才培养模式研究——以高职院校国际贸易专业为例 |
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作者姓名: | 陈亮 俞学伟 季晓芳 |
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作者单位: | 南通职业大学经管学院,江苏南通226007 |
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基金项目: | 江苏省教育科学“十二五”规划课题(D/2011/03/083);南通职业大学高等教育教改研究课题(2013-YB-22) |
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摘 要: | 高职国际贸易专业目前实行的“工学结合”人才培养模式,在实践中存在着校企合作开展困难、合作程度不深等问题,严重影响了国际贸易专业的人才培养质量。而“全程校企合作”人才培养模式的提出,有利于解决国际贸易专业校企合作难的问题,从而实现校企之间的深度融合。
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关 键 词: | 国际贸易 全程校企合作 人才培养模式 高等职业教育 |
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