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| 强化管理 注重引导 讲求实效——我校图书育人的实践 | |
| 作者姓名： | 熊伟 张克林 |
| 作者单位： | 四川德阳市袁家中学(熊伟)，四川德阳市袁家中学(张克林) |
| 摘 要： | 国家教委颁布的《中小学图书馆(室)规程》指出:“图书馆(室)工作必须贯彻国家的教育方针,利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育,指导学生课外阅读,促进学生德、智、体全面发展”。为此,我校在1994年接受四川省和德阳市“普九”验收并一举达到国家标准后,认真总结过去的经验,采取多种形式开展图书育人的活动,取得了良好的效果。 一、强化管理 奠定图书育人的基础 图书馆在购置图书时就兼顾师生的不同需求,选择有益于 |
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