资料——记者的教科书

二十六年前,在一所大学的新闻系教室里,一位富有经验的老编辑正在给学生们上课。他手里拿一张资料卡片,津津有味地讲述着积累资料的方法。许多同学认真地听着,详细地作着记录。其中有一个学生也坐在那里,但是没有记录。他的嘴角挂着一丝别人很难发现的不以为然的笑容。他在想:一张小卡片,还有作资料方法,不过“雕虫小技”而已,也值得放在大学的课堂上来讲?! 当然,吃大亏的也正是这位不屑于搞雕虫小技者。新闻工作做了十几年之后,他没有积累下任何可以称之为“资料”的材料;他不可能对任何一个问题发表较为系统的见解;他的新闻作品总跳不出就事论事的圈子;他的中指因握笔写字已经磨出了厚厚的茧子,可具有保留价值的篇章迟迟未能问世……。