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| 从高考谈古文教学的思想品德教育 | |
| 引用本文： | 赵春梅.从高考谈古文教学的思想品德教育[J].天中学刊,2001,16(3):102-103. |
| 作者姓名： | 赵春梅 |
| 作者单位： | 驻马店高中,河南 驻马店 463000 |
| 摘 要： | 纵观近十年的高考文言文试题，在选材上，无一不是人物传记。陈寿、姚崇等这些古人所表现出的或刚直抗上、为民请命，或不慕荣利、洁身自好，或清廉谨慎、严于律己，或刚正不阿、舍生取义等思想品格，对于提高学生思想水平，陶冶他们的情操，增强其民族自豪感，坚定其振兴中华的决心和信心，落实江泽民总书记“以德治国”的思想，很有现实意义。教师在进行古文教学中，应深入发扬古人的闪光点，做到古为今用。古人胸怀博大，以天下为己任，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；以身报国，矢志不渝，“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，“… |
| 关 键 词： | 古文教学 思想品德教育 高考 文言文考试 品格修养 语文教学 |
| 文章编号： | 1006-5261(2001)03-0102(02) |
| 修稿时间： | 2001年3月12日 |
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