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| 在语文教学中如何加强语言因素 | |
| 引用本文： | 陈国祥.在语文教学中如何加强语言因素[J].语文教学与研究,2009(6). |
| 作者姓名： | 陈国祥 |
| 作者单位： | 江苏靖江 |
| 摘 要： | 语文教学中“语言因素”其内容是很丰富的，这里就几个主要方面发表自己的一孔之见。一．正音辨字。正音、辨字的工作，必须在词的单位上进行，避免从一个个单独的字来着眼。例如“行动”“行为”的“行”与“银行”“行列”的“行”。“会场”“开会”的“会”与“会计”的“会”……这一类的读音， |
| 关 键 词： | 语言因素 语文教学 “会计” “行” “会” 正音 读音 |
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