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| 教学科研一体化 努力提高教学质量 | |
| 引用本文： | 王跃飞.教学科研一体化 努力提高教学质量[J].教学与管理,2002(31). |
| 作者姓名： | 王跃飞 |
| 作者单位： | 江苏沭阳高级中学 |
| 摘 要： | 以科研为先导，实施科研兴教战略，深化教学改革，切实提高教学质量，已经成为重点中学提升办学品位，提高教师队伍素质的共同认识。我校实施教学科研一体化战略，探索在中学优化教学和教科研管理，实现教科研对教育教学实践促进作用的运行机制，取得了一定的成效。现将我们的认识和做法介绍如下：一、什么是教学科研一体化教学、科研一体化的基本内涵是“教而不研则浅，研而不教则空”，教学科研化，科研教学化，两者相辅相成，互相促进，共同提高。整合学校的教学管理和教育科研工作，在组织教研和科研活动时同台唱戏、统一安排、综合评价… |
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