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教育政策法制化:实现农村平等受教育权的前提
引用本文:汪海霞.教育政策法制化:实现农村平等受教育权的前提[J].黑龙江高教研究,2006(12):16-18.
作者姓名:汪海霞
作者单位:江苏警官学院,马列部,江苏,南京,210012
摘    要:社会的急剧转型以及中国特有的城乡二元结构,使得当下广大的农村教育资源日益“捉襟见肘”,进而危及、甚至剥夺了部分农村人口的教育权。正是基于这一现状,实现农村全面义务教育的责任首先是在政府,必须对农村的平等受教育权予以法制化、规范化,以确保其真正落到实处。

关 键 词:农村  受教育权  法制保障
文章编号:1003-2614(2006)12-0016-03
收稿时间:09 28 2006 12:00AM
修稿时间:2006年9月28日
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