教育政策法制化:实现农村平等受教育权的前提 |
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引用本文: | 汪海霞.教育政策法制化:实现农村平等受教育权的前提[J].黑龙江高教研究,2006(12):16-18. |
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作者姓名: | 汪海霞 |
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作者单位: | 江苏警官学院,马列部,江苏,南京,210012 |
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摘 要: | 社会的急剧转型以及中国特有的城乡二元结构,使得当下广大的农村教育资源日益“捉襟见肘”,进而危及、甚至剥夺了部分农村人口的教育权。正是基于这一现状,实现农村全面义务教育的责任首先是在政府,必须对农村的平等受教育权予以法制化、规范化,以确保其真正落到实处。
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关 键 词: | 农村 受教育权 法制保障 |
文章编号: | 1003-2614(2006)12-0016-03 |
收稿时间: | 09 28 2006 12:00AM |
修稿时间: | 2006年9月28日 |
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