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| 以“趣”激情 | |
| 作者姓名： | 万明辉 |
| 作者单位： | 辽宁省阜新市海州区平北小学; |
| 摘 要： | 兴趣是最好的老师,成功的数学教学不是靠给学生加压,而是激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的求知欲,产生学习的推动力。做到这一点,就要求教师联系数学知识,抓住热点、活点、趣点,正确引导,点穴到位,挖掘开发教学知识的趣源,在教学中实施趣教,通过创造性 |
| 关 键 词： | 求知欲 学习兴趣 数学知识 正确引导 激发学生兴趣 数学教学 教师 引导学生 教学手段 激发兴趣 |
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