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关于小学数学教师素养的现状分析及对策研究
引用本文:
徐温茯.关于小学数学教师素养的现状分析及对策研究[J].新课程研究,2010(1):42-44.
作者姓名:
徐温茯
作者单位:
[1]浙江师范大学教育学院 [2]浙江温州市广场路小学
摘 要:
本文阐述了小学数学教师素养的基本涵义及组成部分,分析了新课程背景下小学数学教师素养的有关现状,并在此基础上提出了提高小学数学教师素养的几点建议。
关 键 词:
小学教师
数学素养
现状分析
对策研究
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