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谈课堂教学过渡的五种方法
引用本文:
蔡京连.谈课堂教学过渡的五种方法[J].当代教育科学,1994(5).
作者姓名:
蔡京连
作者单位:
莱州市过西镇水南完小
摘 要:
“过渡”是课堂教学过程中,为使教学环节之间有机结合,所采取的一种教学措施,设计的质量如何,将直接影响到学生的学习情绪和教学效果。下面简介课堂教学“过渡”的五种方法,供参考。
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