促进学生管理与培养目标的融合 |
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作者姓名: | 张宝君 崔巍 |
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作者单位: | 吉林师范大学,华北煤炭医学院 |
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摘 要: | 新的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》)实施一年了。在《规定》执行过程中,多数学校都能结合自身的实际,以《规定》提供的法律依据为准绳,制定出有自身特点的、与培养目标相一致的规章制度,同时促进了学生管理与学校培养目标相融合的学生管理工作新模式的建立。但也有一些学校由于缺少对自身办学实际的研究,盲目照搬照抄,造成学生管理制度上特色不突出,千校一面,与本校的人才培
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