数学教学中问题情境创造及提问艺术 |
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引用本文: | 王霞.数学教学中问题情境创造及提问艺术[J].教学与管理,2006(5):72-73. |
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作者姓名: | 王霞 |
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摘 要: | 《数学课程标准》提出数学教学要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,应在师生平等对话的过程中进行,应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创造良好的自主学习情境。根据数学课堂教学的特点,应该用问题的眼光来培养学生的创新能力,从而打破课堂上老师问、学生答的教学模式,出现师生互动、生生互动的局面。
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关 键 词: | 数学教学 中学 提问艺术 自主学习 课程标准 课堂教学 师生互动 学习兴趣 问题情境 教学模式 |
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