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政治教学中几种典型的“导入”方法
作者姓名:张丽
作者单位:河北沙河市第一中学,054100
摘    要:“好的开端是成功的一半”.一堂成功的政治课与恰当的导入是分不开的。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。巧妙的导入。有利于调动学生学习的积极性和注意力,有利于激发学生的求知欲和学习兴趣,有利于学生主动配合,有利于师生双向的教学活动。但一堂课如何开头,并没有什么固定的模式。由于教育对象不同、内容不同,开头也不会相同。教学实践告诉我们,

关 键 词:“导入”  政治教学  学生学习  学习兴趣  教学活动  教育对象  教学实践  政治课
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