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转变学习方式 放飞学生心灵
引用本文:聂永凡.转变学习方式 放飞学生心灵[J].福建教学研究,2008(3):35-36.
作者姓名:聂永凡
摘    要:转变学生的学习方式在当前推进素质教育的形势下具有特别重要的现实意义。单一、被动和陈旧的学习方式,已经成为影响素质教育在课堂教学中推进的一大障碍。转变学习方式就是要转变传统学习方式中的他主性、被动性的学习状态,提倡以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习。

关 键 词:学习方式  学生  心灵  素质教育  人的主体性  课堂教学  学习状态  自主学习
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