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| 生物教材中情感教育资源的应用 | |
| 引用本文： | 王志取.生物教材中情感教育资源的应用[J].中学生物学,2005,21(10):36-37. |
| 作者姓名： | 王志取 |
| 作者单位： | 安徽省灵璧县朱集中学,234200 |
| 摘 要： | 情感不但能激发学习者浓厚的学习兴趣,长时间保持、迁移和深化这种兴趣,还能提高认知加工的水平和效率,促进知识内化水平的发展,对认知活动发挥一系列的作用. |
| 关 键 词： | 生物教材 情感态度 教育资源 生物学教师 培养学生 应用 情感因素 情感培养 科学人文化 |
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