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应用型大学审计教学改革探微
作者姓名:张勇
作者单位:安徽宿州学院经济管理系,安徽,宿州,234000
摘    要:审计课程是一门理论性和实践性都较强的综合性课程,目前传统的审计教学模式显示出诸多弊端,这种情况在应用型大学更加突出.文章旨在找出传统审计教学中的问题所在,并从教学理念、教师、学生三个方面入手,分析应用型大学审计教学中存在问题的原因,并提出建设性的教学改革思路.

关 键 词:应用型大学  教学弊端  隐性知识  教学理念  教学改革
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