多媒体在古典诗词教学叶的运用 |
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作者姓名: | 彭胜华 |
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摘 要: | 《普通高中语文课程标准》在诗歌与散文部分教学实施建议中明确指出要“采用多媒体教学辅助手段,帮助学生感受和理解作品”,“培养鉴赏诗歌和散文作品的浓厚兴趣,丰富自己的情感世界,养成健康高尚的审美情趣,提高文学修养。”可见,多媒体技术作为教学辅助手段已越来越受到重视。诗词是高中语文教学的一个重点,将多媒体技术合理地辅助在诗词教学中能极大地激发学生的学习兴趣,
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关 键 词: | 古典诗词教学 教学辅助手段 多媒体技术 运用 语文课程标准 高中语文教学 实施建议 普通高中 散文作品 情感世界 审美情趣 文学修养 学习兴趣 诗歌 学生 鉴赏 |
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