技工学校工学一体化教学模式研究

随着社会的变革,职业教育已经成为教育中必不可少的一部分。我国已经连续几年出现"技工荒"的现象,一方面是用人单位招不到合适人员;一方面是存在大量不符合要求的技术人员找不到合适工作。化解该难题的方式之一就是在技工学校推行工学一体化教学。本文通过梳理工学一体化的发展情况,指出技工学校在职业教育和教学模式中的定位,并以电气专业为例详细阐述工学一体化的教学模式,建立起工学一体化的评价体系,最后对工学一体化如何推行给出几点建议。