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| 结构洞理论视角下分析社区与学校、政府互动中的弱势地位 | |
| 引用本文： | 王慧,王文才.结构洞理论视角下分析社区与学校、政府互动中的弱势地位[J].中国科教创新导刊,2013(23):92-92,94. |
| 作者姓名： | 王慧 王文才 |
| 作者单位： | 1. 山西师范大学教育科学研究院 山西临汾 041000 2. 中南大学公共管理学院社会学系 湖南长沙 410012 |
| 摘 要： | 结构洞是存在于社会网络关系中弱关系,学校、社区与政府三者间异质性差异,使社会网络中存在着结构洞,而政府则是占据着结构洞的位置,也是学校与社区之间形成弱关系存在。本篇文章以湖南省某高校的实地调研为背景资料,具体分析学校、社区、政府三者在社会网络中的利益相关关系。 |
| 关 键 词： | 学校与社区关系 弱关系 结构洞 |
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