引导文教学法在职业教育中的应用——以《生活日妆造型》为例开展教学实践 |
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引用本文: | 翁丽洁,应辉辉.引导文教学法在职业教育中的应用——以《生活日妆造型》为例开展教学实践[J].中国科教创新导刊,2013(23):181-182. |
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作者姓名: | 翁丽洁 应辉辉 |
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作者单位: | 1. 瑞安市职业中专教育集团学校 2. 瑞安市科学技术局 浙江瑞安 325200 |
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摘 要: | 由德国引入的"引导文教学法"已被我国职教界广泛运用,该方法在促进职业教育理念的转变、提高学生自主学习能力等方面起重要的作用。如何将引导文教学法更好地运用于化妆课程的实际教学中,本文主要从引导文教学法基本理论、引导文教学法在《生活日妆造型》教学中的应用及教学反思等三方面进行阐述,希望能起到抛砖引玉的作用,促进化妆教学的发展。
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关 键 词: | 引导文教学法 中职 化妆教学 |
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