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2008高考阅读理解长难句分析

作者姓名：	王幼平

作者单位：	湖北省大冶市一中

摘要：	在历年高考英语阅读理解中都不乏长难句，它们是学生阅读的最大障碍。英语长难句的基本分析方法：去枝叶，留主干。长难句的类型主要有以下几种：
关键词：	英语阅读理解难句高考学生阅读
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