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谈语文活动对学生创新思维的作用
作者姓名:
田玉芝
作者单位:
河北省唐山市第九中学;
摘 要:
一、讨论与辩论:锻炼思维的灵敏性与批判性在设计课堂教学程序的时候,教师应有意识地设计一些有争论性的论题,让学生进行辨析、讨论、争论,表达各自不同的看法。这种活动方式,还可以使学生不局限于现有的结论,不盲从权威,不轻易苟同于常人的
关 键 词:
语文活动
发散性思维
活动方式
教学程序
引导学生
创新思维
批判性
设计
锻炼
灵敏性
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